• Základná škola Ágostona Pongrácza s VJM – Pongrácz Ágoston Alapiskola








        Plán práce školskej knižnice zameraný na zlepšenie čitateľskej gramotnosti



        školský rok 2020/2021






        Vypracovala: PaedDr. Adrienn Rosta

        Schválila: Mgr. Gabriela Krommelová




        Základnou funkciou školskej knižnice je informačné zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu a podpora informačných a čitateľských kompetencií žiakov a informačných kompetencií učiteľov.


        Školská knižnica plní funkciu ako informačné, komunikačné a kultúrne centrum našej školy. Snažíme vytvárať prostredie pre rozvoj čitateľských návykov u žiakov, podporovať kreativitu u detí a poskytovať príležitosti na uspokojovanie ich záujmov v oblasti čitateľskej gramotnosti. Zameriame sa na aktivity, ktoré majú u detí podporiť záujem o čítanie. 


        V školskom roku 2020/2021 sa zameriame na: 

        • využívanie školskej knižnice ako centra rozvoja čitateľských zručností – rozvíjať schopnosti žiakov vyhľadávať, hodnotiť a využívať pri učení rôzne zdroje informácií 

        • exkurzie – návšteva miestnej knižnice počas vyučovania a počas pobytu v ŠKD 

        • súťaže v čitateľských zručnostiach, recitačné, literárne súťaže 

        • prezentácie, projekty a čitateľské aktivity vlastná tvorba, besedy o prečítaných knihách, práca s encyklopédiami, internetom 

        • príspevky do školského časopisu „Gallyacska“ – vlastná tvorba žiakov. 

        • využívanie možností daných školskou knižnicou počas vyučovania literatúry na vyučovacích hodinách maďarskôho jazyka a literatúry a slovenského jazyka a literatúry ako aj ostatných predmetoch. 

        • cieľom vyučovacích hodín je hlavne osvojovanie si metód individuálneho štúdia pri práci s knihou, ale i pri práci so získanými informáciami z internetových stránok so vzdelávacím obsahom. 

        • formovanie kladného vzťahu žiakov ku knihe a literatúre, organizovať súťaže v čitateľských zručnostiach a aktivity v školskej knižnici. 


        Na dosiahnutie lepších výsledkov žiakov v oblasti čitateľskej gramotnosti na I. stupňi sa uskutočňujú nasledujúce aktivity počas školského roka: 

        • výstavka rozprávkových kníh

        • čítanie, ilustrácia a dramatizácia rozprávky podľa výberu 

        • vlastná tvorba-súťaž 

        • beseda o prečítanej knihe.


        V rámci aktivít zameraných na rozvoj čitateľskej gramotnosti na II. stupni sa kladie dôraz na: 

        • tvorbu jazykových prejavov 

        • prácu s informáciami 

        • čitateľskú gramotnosť 

        • schopnosť argumentovať.


        V rámci ŠKD sa dôraz kladie na: 

        • vytvorenie pozitívneho vzťahu detí k čítaniu, knihám 

        • využívanie didaktických hier, hlavolamov na zlepšenie úrovne čítania 

        • práca s neznámymi slovami –encyklopédie, slovníky 

        • formovať pozitívny vzťah ku knihám a čítaniu 

        • viac času stráveného v rámci činnosti ŠKD v školskej knižnici. 

        Počas školského roka plánujeme organizovať rôzne akcie spojené s čítaním:

        Október:

        Súťaž najaktívnejší čitateľ školy – na začiatku školského roka vyhlásime súťaž a na konci školského roka vyhodnotíme, odmeníme žiaka, ktorý prečíta najviac kníh.

        Medzinárodný deň školských knižníc – 22. 10. 2020


        November:

        Literatúra pre deti – prednáška a prezentácia súčasných maďarských spisovateľov a ich tvorby. 

        Tematické čítanie – Halloween


        December:

        Vianoce a zima v knihách – zážitkové čítanie

        Práca s internetom – vyhľadávanie informácií o detskej literárnej tvorbe, príprava projektov 


        Január:

        Návšteva divadelného predstavenia – všetky ročníky 

        Čítačka kníh – dramatizované čítanie a tvorivé dielne pre 1. a 2. stupeň


        Február:

        Tvoríme obal knihy – detská rozprávková ilustrácia

        Rozvíjanie čitateľskej gramotnosťi v predmete anglický jazyk – čítanie príbehov a knižiek v anglickom jazyku 


        Marec:

        Čitateľský maratón 

        Projektové vyučovanie – práca s encyklopédiami 

        Týždeň školských knižníc – 22-26. 03. 2021


        Apríl:

        Moja najkrajšia kniha - beseda o knihách 

        Hlasné čítanie 


        Máj:

        Zahrajme sa na spisovateľa – detská tvorba

        Vlastná tvorba – prezentácie vlastných prác v rámci tried 



        Počas celého školského roka:

        • Pozeranie filmov – filmové adaptácie kníh s následným hodnotením diváckeho zážitku 

        • Výstava a predaj kníh

        • Organizovanie besied so spisovateľmi 

        • Príspevky do regionálneho magazínu Terra





        Plán práce je možné počas šk. roka 2020/ 2021 dopĺňať o aktuálne aktivity. 




        V Nedede, dňa 8. 9. 2020